دانشکده داروسازی | روایتی نو از آموزش داروسازی؛ بازی جدی PharmAssassins در قلعه تاریخی الموت برگزار شد

متن مورد نظر خود را جستجو کنید
  • تاریخ انتشار : 1405/05/03 - 10:52
  • تعداد بازدید کنندگان خبر : 59
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه

روایتی نو از آموزش داروسازی؛ بازی جدی PharmAssassins در قلعه تاریخی الموت برگزار شد

دانشجویان و استادان گروه فارماکوگنوزی دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تهران، این‌بار کلاس درس را از چهار دیواری دانشگاه به دامنه‌های تاریخی الموت بردند؛ جایی که در قالب بازی جدی PharmAssassins، با تلفیق تاریخ، گیاهان دارویی و دانش داروسازی، مأموریت یافتند بیماری مرموزی را درمان و قلعه الموت را از سقوط نجات دهند.

3a2196b5-6e3f-438b-aa85-1f081c1ad541

به گزارش روابط‌عمومی دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دوشنبه ۸ تیرماه ۱۴۰۵، اعضای هیئت علمی و دانشجویان گروه فارماکوگنوزی با حضور در منطقه تاریخی الموت، در قالب سفر علمی–آموزشی و بازی جدی PharmAssassins، تجربه‌ای نوآورانه از آموزش میدانی، یادگیری تعاملی و کار گروهی را به نمایش گذاشتند.

این رویداد که با ابتکار کافه‌این به عنوان عضوی از مرکز نوآوری گروه دارویی کوبل و با همکاری انجمن اسلامی دانشجویان دانشکده داروسازی برگزار شد، شرکت‌کنندگان را به دل یکی از مهم‌ترین روایت‌های تاریخی ایران برد؛ جایی که قلعه الموت در محاصره مغولان قرار گرفته و دشمن، این‌بار نه با شمشیر، بلکه با آلوده کردن آب‌انبارهای قلعه، سلامت ساکنان را هدف گرفته است.

در این سناریوی تعاملی، شرکت‌کنندگان در نقش داروسازان و متخصصان گیاهان دارویی، مأموریتی علمی بر عهده داشتند؛ تشخیص بیماری ناشناخته، شناسایی گیاهان دارویی بومی منطقه و طراحی فرمولاسیونی برای ساخت پادزهر و نجات قلعه از سقوط.

در طول این مسیر، شخصیت‌های برجسته تاریخ ایران از جمله خواجه نصیرالدین طوسی، موفق‌الدوله داروساز و گیاه‌شناس الموت، عطاملک جوینی تاریخ‌نگار و رکن‌الدین خورشاه، آخرین فرمانروای اسماعیلیان الموت، در قالب روایت بازی، شرکت‌کنندگان را در حل معماها و پیشبرد مأموریت همراهی کردند.

طراحان بازی جدی PharmAssassins، دکتر امیررضا مازندرانی، مدیر توسعه برند مرکز نوآوری گروه دارویی کوبل و دکتر نیلوفر نوحی، دستیار تخصصی گروه اقتصاد و مدیریت دانشکده داروسازی، با حضور فعال در کنار شرکت‌کنندگان و ایفای نقش شخصیت‌های اثرگذار تاریخ، فضای داستانی بازی را هدایت کرده و دانشجویان را در مسیر حل معماها و انجام مأموریت‌ها همراهی کردند.

ترکیب آموزش میدانی فارماکوگنوزی، آشنایی با پوشش گیاهی منطقه، حل مسئله، کار گروهی و روایت تاریخی، فضایی متفاوت برای یادگیری ایجاد کرد و نشان داد که آموزش علوم دارویی می‌تواند با بهره‌گیری از روش‌های نوآورانه و بازی‌محور، تجربه‌ای ماندگار و اثربخش برای دانشجویان رقم بزند.

برگزارکنندگان این برنامه با ابراز رضایت از استقبال شرکت‌کنندگان، ابراز امیدواری کردند که برگزاری چنین رویدادهایی، زمینه‌ساز تکرار تجربه‌های آموزشی خلاقانه و تلفیق هرچه بیشتر تاریخ، طبیعت و دانش داروسازی در آینده باشد.

  • کد خبر : 326401
محبوبه بهلولی
تهیه کننده:

محبوبه بهلولی

تصاویر

2323 0b9343f4-c43c-42b2-8ecf-b6f0cf3ca3e2 2222 c7749c08-9d8f-44ca-924d-51ed54e4964a 336f537c-aa25-491c-b72a-ec3f45ce4f28 10604583-3a1e-47d8-8ef2-a1fbdfa35a93

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

ارسال نظر

نظر خود را وارد نمایید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *
تنظیمات پس زمینه